“茶為國飲”
在一百多年前，孫中山先生有言：茶為文明古國所即知已用之一種飲料，就茶言之，是為最合衛(wèi)生、最優(yōu)美之人類飲料!
九十年代，曾任廣東省委書記的林若提出“茶為國飲，當從青少年抓起”的倡議。此后，眾多有識之士先后建議，要把茶文化引入中小學生教育，在青少年中大力推廣茶文化，助推“茶為國飲”。
“三茶”統(tǒng)籌
2021年，習總書記在福建考察時提出：要把茶文化、茶產(chǎn)業(yè)、茶科技統(tǒng)籌起來，今后要成為鄉(xiāng)村振興的支柱產(chǎn)業(yè)。
“茶文化進校園”
為推動鄉(xiāng)村振興及英德紅茶百億產(chǎn)業(yè)建設的實施，2022年7月20日在清遠市政府機關(guān)會議室舉行座談會，清遠市副市長蘇錦丹、清遠市政府秘書長黃鎮(zhèn)生、英德市市長林明曉、清遠農(nóng)業(yè)局常務副局長賴志軍、廣東省茶業(yè)行業(yè)協(xié)會副會長張黎明、華南農(nóng)業(yè)大學園藝學院副院長曹潘榮、廣東省農(nóng)科院茶葉研究所所長唐勁馳及英德市茶業(yè)行業(yè)協(xié)會和相關(guān)企業(yè)代表出席座談會，圍繞英德茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃進行研討并提出可行性建議。
各領導與企業(yè)代表出席座談會
與會代表一致認為：在英德市市委市政府的高度重視及政策支持下，英德緊抓政策時勢，根據(jù)習近平總書記的“三茶”統(tǒng)籌戰(zhàn)略，助力英德紅茶百億產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略的實施。英德紅茶產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展是解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展困境的有效實施方向，茶文化對于茶科技與茶產(chǎn)業(yè)起著積極引領作用，“茶文化進校園，培養(yǎng)未來消費群體”的思路，以青少年群體為茶文化教育的關(guān)鍵對象，利用“小手拉大手”的模式，能夠切實推進茶文化普及，實現(xiàn)消費人群迭代發(fā)展。因此，廣東省茶業(yè)行業(yè)協(xié)會攜手英德市智圓職業(yè)技術(shù)培訓學校立即著手于項目的可行性研究，并就方案進行多次商議、研討。在清遠市農(nóng)學會、英德市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、英德市教育局、英德市人力資源與社會保障局、英德市文化廣電旅游體育局等部門的大力支持下，“茶文化進校園”項目正式落地實踐。
2022年8月6日-14日，“茶文化進校園”項目以產(chǎn)區(qū)為試點，在英德市圖書館、英九莊園舉行“英德紅茶百億產(chǎn)業(yè)——茶文化進校園，青少年茶文化講師培訓班”，廣東省茶業(yè)行業(yè)協(xié)會專職副會長張黎明受邀參與此次開班儀式并致辭。
此次培訓班作為“茶文化進校園”項目的初步嘗試，共有80多位清遠在職教師參與，為項目的順利推進打下堅實的基礎。茶文化進校園與茶文化研學活動的啟動，是英德茶文化事業(yè)發(fā)展中的一件新事，為推動茶文化教育工作注入了新的活力，對青少年了解中國茶文化，體驗茶的美與包容起到重要領航作用，為培育未來的茶葉消費人群做出巨大貢獻。
茶文化課程順利開展
《中華小茶人》系列教材
在這期間，清遠職業(yè)技術(shù)學院及英德市茶業(yè)行業(yè)協(xié)會積極發(fā)揮其職能作用，為英德紅茶產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)專業(yè)化的研學人才隊伍和指導提供有力支撐。英德紅茶產(chǎn)業(yè)將以茶文化教育為抓手，“以教促研”“以研促產(chǎn)”打造英德紅茶品牌帶動英德發(fā)展，用新途徑助力茶百億，助推鄉(xiāng)村振興！
為契合習總書記的“三茶”統(tǒng)籌發(fā)展理念，更好地推進英德紅茶百億產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略與廣東省茶產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，2022年9月9日，廣東省茶業(yè)行業(yè)協(xié)會與英德市智圓職業(yè)技術(shù)培訓學校共同商討制定“茶文化進校園”項目方案并簽訂合作協(xié)議，以英德市為試點，將“茶文化進校園”項目向廣東省乃至粵港澳大灣區(qū)輻射，打造“以教促產(chǎn)”融合發(fā)展模式，實現(xiàn)普及茶知識、弘揚茶文化，加強德育教育，同時拓寬英德茶、廣東茶的影響力，讓茶葉走進千家萬戶。
廣東省茶業(yè)行業(yè)協(xié)會與英德市智圓職業(yè)技術(shù)培訓學校簽約
茶文化是中國傳統(tǒng)文化不可或缺的一部分，發(fā)展茶文化茶產(chǎn)業(yè)研學，是用新思路，新途徑宣傳奉獻愛國精神，宣傳廣東茶文化，壯大廣東茶產(chǎn)業(yè)，是貫徹落實習近平總書記關(guān)于“統(tǒng)籌做好茶文化、茶產(chǎn)業(yè)、茶科技這篇大文章”的應有之舉，是后疫情時代助力鄉(xiāng)村振興的破局之法。以茶育德，以茶養(yǎng)人，讓茶韻浸潤校園生活，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷久彌新。
來源 ：廣東省茶業(yè)行業(yè)協(xié)會,信息貴在分享，如涉及版權(quán)問題請聯(lián)系刪除
